VCS und Fussverkehr Schweiz

Yasmine Schreyer

Yasmine Schreyer

Im Zweifelsfall

Seien Sie besonders vorsichtig, wenn mit Kindern im Strassenverkehr zu rechnen ist, insbesondere wenn Anzeichen bestehen, dass diese nicht auf den Verkehr achten (Art.26, Abs.2, SVG). In solchen Fällen ist Stoppen immer die sichere Wahl.

Im Kolonnenverkehr

Halten Sie auch bei fehlendem Fussgängerstreifen an, wenn Sie in der Kolonne auf der Strasse rollen und Kinder diese queren wollen (Art. 6, Absatz 3, VRV).

Bei der Trottoirüberfahrt

Halten Sie vor dem Überfahren des Trottoirs vollständig an, um Kindern den Vortritt zu lassen (Art. 41, Absatz 2, VRV).

In der Begegnungszone

Halten Sie trotz geringer Geschwindigkeit vollständig an, wenn Kinder den Fahrbereich einer Begegnungszone queren wollen (Art. 22b, Absatz 1, SSV).

Am Fussgängerstreifen

Halten Sie vor Fussgängerstreifen vollständig an, wenn ein Kind die Fahrbahn überqueren will (Art. 6, Absatz 1, VRV). Die Kinder lernen im Verkehrsunterricht erst die Strasse zu überqueren, wenn das Fahrzeug ganz stillsteht. Schon erwähnt bei den Regeln für Fahrzeuglenkende.

Mit Weitsicht agieren

Kinder haben ein eingeschränktes Wahrnehmungsfeld. Sie können weniger Informationen auf einmal wahrnehmen. Insbesondere Bewegungen im Randbereich entgehen ihnen.

Die Übersicht haben

Kinder sind klein – sie haben eine ganz andere Perspektive. Alles erscheint ihnen grösser, länger und breiter als Erwachsenen. Entsprechend nehmen sie Gefahren anders oder gar nicht wahr.

Geräusche lokalisieren und richtig einordnen

Orientierung und Gehör sind noch nicht vollständig entwickelt. Kindern fällt es darum schwer, rechts und links zu unterscheiden oder zu bestimmen, woher ein Geräusch kommt.

Sich nicht ablenken lassen

Kinder haben den ständigen Drang nach Bewegung, Spiel und Entdeckungen, sind leicht ablenkbar, impulsiv und träumerisch. Sie vergessen beispielsweise die Gefahren der Strasse, wenn sie ihre Spielgefährten oder andere spannende Dinge entdecken.

Gefahren rechtzeitig erfassen

Im Strassenverkehr müssen Kinder noch lernen, ihre Aufmerksamkeit auf das Wesentliche zu lenken und Gefahren vorauszusehen.

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